“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”2023年1月15日下午五點，悅讀書社通過騰訊會議開展第九期讀書會活動。本次讀書會圍繞費孝通先生的《生育制度》展開，由嶽曉林、謝雙蕙、李維榮、倪克四位同學作為領讀人參與交流與分享。同時，倪克同學主持本次會議。
在會議第一部分中，由嶽曉林同學對《種族綿續的保障》、《雙系撫育》、《婚姻的确立》與《内婚和外婚》四章節内容進行解讀。首先，嶽曉林同學以《說文解字》中對“生”與“育”的解釋引入，對社會制度的含義作出簡要分析，并說明生育制度産生的原因與特點。其次，論述婚姻對于撫育團體的确立以及進行撫育活動的重要影響。最後，嶽曉林同學通過圖示，進一步說明人（口）、社會與社會制度三者的關系，并以本書在《内婚與外婚》部分關于生育與社會的雙重價值影響的論述作為本部分的總結。
在會議第二部分，由謝雙蕙同學對本書進行解讀。謝雙蕙同學通過對第五章夫婦之間如何解決存在的矛盾的分析，指出為共同承擔撫育孩子的責任奠定基礎的做法。接着分析了父母子的關系、父母子關系發展變化的趨勢和父母權力的來源。其中通過三角結構理論說明了穩定夫婦關系的是親子關系概念。說明了“生”“育”兩大概念對于種族的綿續，文化的傳承的重要意義。
在會議第三部分中，李維榮認為，從家庭轉移到社會繼替的問題，由父母與子女而組成家庭承擔的責任發展到關于社會繼替的親屬原則，體現了一種社會對于家庭塑造人員完成社會需求的發展要求。
在會議第四部分中，倪克同學認為，生育制度的功能是完成社會新陳代謝作用的繼替過程，撫育和繼替是生育制度的兩部分，生育制度是使社會結構完整和維持社會新陳代謝的人為保障。
在會議的第五部分中，由悅讀書社社長劉奧宇同學對本次讀書會進行總結發言。
通過本次讀書會，同學們有效地增長了關于“生育制度”方面的知識，并對生育制度的曆史沿革以及縱深發展有了一定了解與認知。在同學們的分享與交流中，悅讀書社第九期讀書會活動圓滿結束。
（文字：嶽曉林 謝雙蕙 李維榮 倪克 圖片：悅讀書社 編輯：曹曦予 審核：蔣正喜）
