第二批課程思政建設項目《行政倫理學》是由我院行政管理專業老師周媛媛指導進行的。
行政倫理學是一門研究公共行政活動中産生的倫理問題和道德現象的應用學科。該課程項目闡述了行政倫理學的基本概念和相關理論。對中國傳統行政倫理、行政理性、行政正義、行政自由裁量、行政腐敗、行政忠誠、行政檢舉、行政責任、廉政與善政等當下行政倫理中重要的一些理論問題和現實問題進行了分析。本項目在周媛媛老師的帶領下初步形成了授課PPT和思維導圖，并結合課堂實際情況的形成了項目課程錄制的整體内容和授課風格。
學習《行政倫理學》的目的是提高公務員的文化素養和職業道德。其中最主要是堅定理想信念，做到愛國愛黨愛人民，隻有做到這一點，公務員才會有紮實的文化素養和良好的職業道德。堅定理想信念是要有遠大的理想，堅信黨的理論，堅信黨的事業，要銘記黨帶領全國人民前赴後繼、艱苦奮戰，取得“革命、建設、改革”勝利的豐功偉績。做到擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念紮根于内心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走中國特色的社會主義道路。要熱愛曆史悠久、疆域遼闊的偉大祖國，始終把祖國放在心中，祖國利益高于一切，時刻維護祖國的利益。要熱愛勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民，當好人民公仆，心系人民冷暖，全心全意為人民服務，提高人民群衆對我們行政工作的滿意度，促進和諧社會建設。
總結來說，《行政倫理學》課程項目的推進有利于幫助學生們分辨是非對錯，也可加強學生們自身對于行政倫理問題的思考和分析。對于問題的思考和分析會培養學生們的批判性思維，提升面對問題的分析能力。
（文字：行政管理專業 圖片：行政管理專業 編輯：晁珍慧 審核：高文）
