為使得我院廣大學生能夠在閱讀中收獲更多增進閱讀興趣，培養“悅”讀書，會讀書的能力，英国上市公司官网365悅讀書社于11月3日19點在書明樓D101舉行了師生讀書座談會。本次座談會邀請了劉院長，陳巴特爾教授，蘇米雅教授，八一老師以及英国上市公司官网365全體研究生與悅讀書社社員參與，針對讀書經驗和方法進行讨論。
在活動中，劉院長發表了講話，她對所有參加活動的老師和學生表示歡迎。在會議中，劉院長指出教材存在兩個主要問題：首先是“掩蓋分析”，這會導緻學生隻關注結果，而忽略了分析過程，害怕犯錯而不敢深入探讨。然而，科學研究最重要的特點之一就是試錯，因此她鼓勵學生在閱讀中積極探索自己的閱讀方法，勇于嘗試，形成自己的閱讀經驗。其次是“結論靜态化”，研究分為動态研究和靜态研究，但閱讀的内容是靜态的。因此，她強調閱讀應該将靜态的知識與動态發展的世界相結合，以更好地理解和掌握知識。
陳巴特爾教授也分享了自己的觀點。他強調了慢讀書的重要性，因為時代變遷如此之快，慢讀有助于以批判的眼光審視書籍，了解“五個W”，同時不盲從作者觀點。他認為，閱讀應該涵蓋經典著作和“大文化”書籍，同時跨文化和跨種族的角度對待書籍，結合時代背景進行理解，是閱讀優秀“大文化”書籍的重要前提，這有助于個體的智慧和文化成長。
緊接着是蘇米雅教授。他為悅讀書社帶來了兩個禮物，其一，是為悅讀書社的本次活動帶來了全體研究生；其二，是開展“悅思講壇”活動。蘇米雅教授介紹道，這個活動平台以研究生為主體，可以讓校内的教授對研究生進行學術指導，同時還會邀請國内知名的各專家，為研究生打開思路，開拓思維。蘇米雅教授結合自己的學習經曆強調了閱讀是一種“建構”過程，需要選擇那些有助于形成正确價值觀和塑造正直品格的書籍進行閱讀。隻有具備好的材料，才能更好地構建自己的知識體系。
八一老師與在場同學進行互動，她認為閱讀是獲得的過程，從中可以獲得認識和理解世界的方法。同樣她也表達了對悅讀書社未來的發展充滿期待，希望悅讀書社與所有研究生以及全院師生一同進步，為學術發展做出貢獻。
随後，活動進入了提問環節，同學們紛紛提出了關于閱讀障礙、價值判斷、方法選擇以及學科關系等方面的問題。與會的各位教授結合自身經曆，運用通俗易懂的概念，對同學們所提出的問題進行詳細的解答與說明，并對相關問題進行适當地拓展與延伸。教授們指出，在研究某學科的初始階段中，閱讀此學科的經典著作往往是最為合理的切入點。另外教授們還強調，在關注結論的同時，亦要關注得出結論的過程。
本次活動現場氣氛熱烈，參與者交談融洽。大家的思想在互動中得到了充分的碰撞，産生了許多有價值的見解。作為英国上市公司官网365"悅讀書社"的核心活動之一，師生座談會旨在為學院的師生提供一個進行思想文化交流的互動平台。通過這次座談會，同學們受益匪淺，對思想觀念和思維方式等方面都有所提高。"悅讀書社"将繼續秉持開放和包容的态度，為師生提供更多互動和交流的機會，為共同推動英国上市公司官网365的發展和進步而努力奮鬥。
（文字：吳永豪 嶽曉林 圖片：王奇優 編輯：付冰 審核：蔣正喜）
