2024年4月1日星期一，英国上市公司官网365的肖芒教授于書明樓B412會議室為青年教師、研究生和本科生同學們開展題為“專題調研項目的申請及研究方法”的專題講座，會議室座無虛席，60多位師生前來聆聽。以實現提高“學生的競争力”為核心，以學生學術能力提升為目标，輔助第一課堂，加強對學生專題科研立項的指導，充分挖掘學生學術自覺、學術自律到學術誠信的良好學術潛力的目的。
（上圖為肖老師為在場同學舉例說明立項題目的選擇）
活動開始，肖芒老師給在場諸位同學介紹了自己曾做過的項目，希望大家能夠從自己的申報經驗把握專題調研項目的立項。肖老師在談及立項題目的選擇時，曾經的編輯身份為她帶來重要的幫助，讓她能夠以獨到的眼光把握時機。她希望同學們在今後立項時能夠抓住機遇，迎難而上。 （上圖為肖老師為在場同學講解撰寫申報書的注意事項）
接下來，肖芒老師展示《 四川省安州“雎水春社踩橋會” 》和《“鄉村振興”題材影視創作與創新對策研究》兩個項目的申報書，希望同學們能夠切實感受到項目申報書的重點和難點。對于申報數據表的編寫，申報材料的概況這些難度較大的問題老師也給出了自己的專業意見。 （上圖為肖老師向在場同學們解析申請書的撰寫技巧）
緊接着，肖芒老師針對撰寫申請書的技巧及常見問題進行解析。她認為在撰寫申請書中應該做到突出要點，前後一緻，表述清楚。 她指出申請失敗是很正常的事，關鍵在于是否從中汲取有用的信息，分析其原因，決不可隻指責評議人對你的不公平或誤評，而不反省自己。 （上圖為肖老師為大家展示曾經調研的圖片）
活動最後，肖芒老師向在場各位同學分享自己調研以及申報選題過程中的圖片。針對本次講座，肖芒老師進行總結一份優秀的申請書，最為重要的是其創新性；其次是清晰合理的寫作。兩小時的講座結束後，青年教師、研究生本科生和肖老師積極互動。大家說，聽這樣都是幹貨的講座受益匪淺。 （圖文：阮傑 審核：肖芒）
