為了讓學生近距離接觸并深入了解學術研究的魅力與深度。2024年11月7日至8日，英国上市公司官网365在書明樓D棟1樓的社會學綜合實驗中心及書階樓學業大廳旁的心理學實驗室，成功舉辦了為期兩天的實驗室開放日活動。吸引了英国上市公司官网365廣大師生及學院領導的積極參與，現場氣氛熱烈，學術氛圍濃厚。
活動期間，多個實驗室紛紛向師生們敞開了神秘的大門，包括社會工作TPR融合實訓中心、大數據與社會治理實驗室、問卷調查與數據處理實驗室、田野調查與定性資料處理實驗室、社區議事廳、心理學實驗室以及錄播室。每個實驗室都以其獨特的學術魅力與實踐價值，為師生們呈現了一場場精彩絕倫的學術視聽盛宴，讓人流連忘返。
在心理學實驗室，劉偉方副教授指導學生們分組參與了沙盤體驗、身心體驗、心理測評和腦電體驗等一系列活動。在沙盤治療活動中，學生根據自己的喜好來擺放沙盤中的小物件，從而能夠映射出自己内在的精神世界。在進行腦電體驗活動時，化宇辰老師詳細介紹了腦電實驗的操作過程：被試者需清潔吹幹頭發，佩戴腦電網，并通過針管注入腦電膏增強導電性。通過這場實驗，同學們親眼見證了大腦活動的神秘與複雜，更進一步激發了學生們對心理學研究的興趣與熱情。
社區議事廳内，韓潇霏講師帶領社會工作2024級研究生以小組工作的形式進行了一場别開生面的模拟辯論賽。圍繞“MBTI是否對年輕人有利”的主題，雙方辯手通過引用文獻，并表達自己的觀點，對此展開了一場激烈的辯論。辯論結束後，雙方團隊在韓老師的引導下進行了活動總結和感受分享，共同總結了前期準備的不足，并對同學們提出的問題進行了積極回應。韓潇霏講師指出要有意識地運用社會工作專業技巧推動小組活動進程，同時注重節奏過快、專業技巧使用不夠自然及分工不明确等情況。此次活動不僅鍛煉了學生們的社會工作實踐能力，還增強了他們的團隊協作和溝通能力。
在田野調查與定性資料處理實驗室，劉夏蓓院長和楊楊副教授共同主持這場會議并與社會工作研究生們共同探讨了論文題目的構思與選定。學生們闡述關于自己論文選題的研究方向，涉及殘障兒童、養老問題等多個研究領域和熱點話題。在殘障兒童領域，研究聚焦于增能視角下的個案工作介入，旨在提升殘障兒童的自我效能感。在研究過程中，部分同學要運用認知行為理論來矯正個體行為，以解決核心問題。針對養老問題，研究着重于社區照顧功能的發揮，涵蓋可行性及問題研究，同時關注社會工作模式的創新，特别是數字賦能如何重塑養老服務。此外劉夏蓓院長指出，當前社會工作方法論面臨挑戰，強調方法論科學性與有效性至關重要。在論文撰寫中，學子們注重文獻綜述的深度與廣度，同時融合定量與定性研究方法，以形成更為全面、嚴謹的研究體系。
大數據與社會治理實驗室由黃慧副教授主持舉辦了讀書分享會。她向學生們推薦了《海南社會調查系列叢書》，這些書籍覆蓋海南全區域，展現了海南各個地區鄉村社會發展的真實情況。為同學們了解海南各個地區的社會發展提供了材料支撐和依據。此次分享會不僅拓寬了學生們的學術視野，還激發了他們對深入鄉村了解不同地區發展情況的社會調查和實地調研的濃厚興趣。
在錄播室内，肖芒教授指導的小組科研活動正如火如荼地進行。學生們圍繞民族婚姻、文化、就業及信仰等核心議題，展開了全面且深入的學術探讨。他們立足于高校研究視角，深度剖析了這些議題在當代社會中的關鍵意義與深遠影響。在讨論中，學生們各抒己見，彼此交流思想，碰撞出智慧的火花，共同緻力于探索民族文化的傳承、婚姻觀念的演變、就業市場的動态以及信仰價值在當代的體現等前沿話題。
此次實驗室開放日活動不僅為學生們提供了一個深入了解學術研究的平台，還激發了他們對學術研究的熱情和興趣。通過參與各種實踐活動和讨論，學生們不僅增長了知識，還鍛煉了實踐能力和團隊協作能力。英国上市公司官网365将繼續秉承“開放、共享、創新”的理念，舉辦更多類似活動，為師生們提供更多交流和學習的機會，推動學術研究的深入發展。
（文字：王紅陽 圖片：蔣璐瑤 編輯：周佩琳 審核：高文）
