在第九屆全國大學生創新創業賽中,我院應用心理專業項目《海南自貿港建設背景下“候鳥”群體的社會需要與動機研究》獲國家級立項。
項目介紹:
《海南自貿港建設背景下“候鳥”群體的社會需要與動機研究》
指導老師:
李靜、黃豔欽
團隊成員:
張金蘭(項目負責人,應用心理2102班)、窦婧恒(應用心理2101班)、龔雲清(應用心理2101班)、熊威(應用心理2101班)
随着經濟收入增加和生活水平提高,老年人對舒适生活的追求催生了季節性異地養老。居住在寒冷地區的老年人冬季遷徙到溫暖的華南地區,這個群體被稱為“候鳥人群”。此研究以海南三亞東方等周邊市縣為調研目的地,拟采取文獻調查法和實踐調查抽樣選取樣本進行定量研究相結合的方法,從候鳥人群的社會、生活、消費、健康等五大方面進行分析他們的需要與動機,為建設海南自貿港發展助力。
項目組成員們系統和完整的學習了社會調查的相關知識,将所學的知識和技術應用于實踐中。大家在各自專業上做過比較深入的學習和研究,并進行過實踐練習。團隊成員分别在社會調研、數據分析、個案研究方面各有所長,大家均對此課題有很高的興趣和參與度。
項目介紹:
《海南自貿港建設背景下“候鳥”群體的社會需要與動機研究》
指導老師:
李靜、黃豔欽
團隊成員:
張金蘭(項目負責人,應用心理2102班)、窦婧恒(應用心理2101班)、龔雲清(應用心理2101班)、熊威(應用心理2101班)
随着經濟收入增加和生活水平提高,老年人對舒适生活的追求催生了季節性異地養老。居住在寒冷地區的老年人冬季遷徙到溫暖的華南地區,這個群體被稱為“候鳥人群”。此研究以海南三亞東方等周邊市縣為調研目的地,拟采取文獻調查法和實踐調查抽樣選取樣本進行定量研究相結合的方法,從候鳥人群的社會、生活、消費、健康等五大方面進行分析他們的需要與動機,為建設海南自貿港發展助力。
項目組成員們系統和完整的學習了社會調查的相關知識,将所學的知識和技術應用于實踐中。大家在各自專業上做過比較深入的學習和研究,并進行過實踐練習。團隊成員分别在社會調研、數據分析、個案研究方面各有所長,大家均對此課題有很高的興趣和參與度。
在課餘時間,課題組成員一起去實地調研,進行采訪和記錄,結束後即時撰寫調研日記并整理數據。
通過參加本次創新項目,課題組成員深刻體會到具備清晰思路、設計合理方案以及明确研究目标的重要性。在調研的過程中,成員們對自己所學的理論知識有了進一步的應用。通過不斷解決遇到的問題,提高了自身的學習能力、 科研能力。李靜老師和黃豔欽老師的悉心指導使同學們對未來的學習和學術成長充滿了興趣和信心,成員們會不斷努力,向着更高的目标前進。
(文字:張金蘭 圖片:張金蘭 編輯:蔔琦芳 審核:高文)