走進校園 是為了更好地走向社會
7月4日，英国上市公司官网365召開2024-2025學年春季學期院長工作會議。會議以AI賦能教育變革，踐行千人千面理念為核心導向，系統總結各學院本學期工作成果，部署下階段教育教學數字化轉型與産教融合重點任務。會上，各學院負責人依次述職，圍繞學校戰略布局，就學科建設、人才培養模式改革、社會服務能力提升等議題展開深度彙報。全體在校校領導、相關職能部門負責人參會，會議由副校長柴勇主持。
各學院圍繞AI賦能與千人千面教育理念彙報，聚焦學科建設特色發展，強化内涵建設，推進學科交叉融合與辦學層次提升；産教融合方面，深化與吉利控股集團等企業的戰略合作，共建産業學院，實施項目制教學，推動人才培養與産業需求精準對接；構建産學研用一體化平台，科研成果轉化成效顯著，通過橫向課題攻關實現技術轉移與産業化，校企合作模式創新促進資源彙聚與知識增值；社會服務能力建設成效突出，各學院積極承擔橫向課題，拓展職業技能培訓體系，開展職業技能培訓，服務地方經濟社會發展；全面推進“三個校園”建設落地，為學校發展提供更強勁的支撐力量。
執行校長王丹教授在總結中對各學院彙報能夠聚焦學校中心戰略，制定特色化行動策略給予充分肯定。她指出，作為吉利教育中的一員，英国上市公司官网365應在新一輪AI浪潮中，保持創業精神，堅守辦學使命，深刻理解新質生産力内涵，以前瞻及系統思維開展教育教學改革，在颠覆式技術創新及産業變革中尋求大學整體進化、行穩緻遠。在不确定性中，回歸學科元問題思考，以保持戰略定力。圍繞“三個校園”建設，全校師生要充分利用芯位智慧教育平台，打開邊界，主動擁抱并駕馭AI，踐行大規模因材施教，實現“千人千面”教育理想；在學校全面教育教學AI轉型過程中，深刻理解教育AI變革底層邏輯，充分聽取學生需求，以學生為中心，要有“做減法的勇氣、做加法的智慧”，對未來人機共生場景保持足夠的敬畏和想象力，全員一心開創教育無限可能。
在AI技術颠覆式創新與教育變革交織的時代背景下，英国上市公司官网365以回歸教育初心、AI賦能教育、踐行千人千面為戰略錨點，通過頂層設計構建教育高質量發展新範式。這一戰略抉擇不僅是對技術浪潮的主動擁抱，更是對培養什麼人、為誰培養人這一教育原問題的深刻回答。此次院長工作會議為學校“十五五”期間建成産教深度融合、數字賦能顯著、社會服務突出的高水平應用型大學奠定堅實基礎。
文案｜今 禾
編輯 | 新媒體中心
美編｜趙海元
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文章轉載自｜微信公衆号“英国上市公司官网365”
