海南島民俗文化生态保護區研究項目召開項目讨論交流會

      為深入了解省外非遺文化的發展情況和傳承現狀，進一步充實海南島民俗文化生态保護區建設研究項目的内容，我院行政管理專業教師劉長波與學生們積極地開展了一次讨論交流會。
      由于正處在暑期期間，劉長波老師借助騰訊會議與學生一起探讨和交流，在聽取同學們對“海南島民俗文化生态保護區建設研究”的想法後，劉長波老師首先肯定了同學們的發言，其次她提出可以利用假期時間開展針對該主題的調研活動，并且調研工作一定要遵循“深入、實際、細化、準确、效用”五大原則，指導各位同學可以以民俗文化為出發點，以地方非遺為着力點，以文化保護區為切入點，通過實地考察、走訪傳承人、查閱資料等形式，全方面、多角度了解外省在民俗文化保護方面的經驗，最終調研成果将轉化為海南島民俗文化保護區項目的規劃與建設。

（圖為劉長波老師借助騰訊會議召開交流讨論會）

      經過長時間的前期準備，2023年8月20日—23日，陳天樂、黃緻遠、阮傑等同學分别在浙江常山、河南固始、河北宣化三地同時開展實地調研。
      團隊成員前往當地的檔案館、圖書館、文化館和非遺傳承機構。通過多種形式深入了解各自所在地的非物質文化遺産保護與傳承的情況，深入常山貢面制作技藝、洪氏齋公拳、固始花挑舞、宣化莜面制作技藝等非遺代表性項目，了解其文化内涵與發展現狀，梳理掌握常山、固始、宣化三地在非遺賦能産業振興、文旅融合、技藝傳承等方面的經驗做法，同時也了解了非遺在當下傳承過程中所遇到的發展瓶頸。
      調研過程中，團隊成員在劉長波老師悉心指導下，從各自專業角度出發，積極探索非物質文化遺産保護與傳承的路徑和方向。調研完成後，團隊成員感觸頗豐。陳天樂表示：一方非遺作為一方人的記憶，隻有創造性繼承、創新性發展，才能使其永葆生命力。團隊成員黃緻遠表示：家鄉的花挑舞曾經在國外演出，對此他感到十分自豪。團隊成員阮傑表示：這次調研讓他真正體會到家鄉非遺的魅力，今後要用實際行動保護家鄉文化。
      目前，團隊成員已圓滿完成浙江常山、河南固始、河北宣化三地非物質文化遺産的前期調研工作。下一步，團隊成員将做好民俗文化中非遺保護與傳承相關典型案例和研究報告等成果整理，為海南島民俗文化生态保護區建設研究項目提供參考。在調研總結會上，劉長波老師指出：本次調研活動依托我院專業特點，充分發揮行政管理學科的專業優勢，旨在引導在校大學生關注家鄉的優秀傳統文化，幫助他們堅定文化自信，融入文化強國建設大潮，并為其從課堂更好地走向社會打下堅實的基礎。